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Erziehungs- und Bildungsziele

Die übergeordneten pädagogischen Zielsetzungen bestehen nach der Aufnahme der Kinder in die Schule in
  • Schaffung einer angenehmen Lernatmosphäre (Entwicklung einer Sozialgemeinschaft, gemeinsame Gestaltung des räumlichen Lernumfeldes, entspanntes Arbeitsklima, Aufbau einer Organisations- und Tagesstruktur)
  • Hilfen zur Identitätsfindung und Selbstwahrnehmung (Möglichkeiten, Neigungen und Grenzen realistisch einschätzen)
  • Vermittlung einer positiven Grundhaltung (Selbstvertrauen, Lebenszutrauen, soziale Aufgeschlossenheit und Kommunikationsbereitschaft, Lernbereitschaft).

Die Lern- und Unterrichtsziele orientieren sich an den internen Stufen- und Fachcurricula und sind im Schulkonzept ausführlich dargestellt.



Ziele